《琅嬛记》中的经典故事

《琅嬛记》是一部充满奇思妙想的作品。其中有多个经典故事，比如仓公淳于意曾梦到游蓬莱山，“见宫室崔嵬，金碧璀璨，光辉射目。忽一童子以杯水进”；还有关于赵明诚的故事，赵明诚年少时，其父赵挺之欲为子择妻。而赵明诚则跟父亲说，他做了一个梦，在梦中梦到了一本书，书中有几句话是这么说的：“言与司合，安上已脱，芝芙草拔”，言司为词，安上已脱为女，芝芙则谐音之夫，这几句话便是 “词女之夫” 的意思。父亲听后便哈哈大笑，笃定儿子是有喜欢的人了。而在当时，要说名气最大，才貌兼备又待字闺中的词女，那就非李清照莫属了。另外，晋朝人张华来到一所道院，有人陪同他参观游览。后来，走到一处地方，忽然大石壁上出现一个门洞。那人带他进门，里面宫室嵯峨，幽雅整洁，既无一丝声响，更无半点尘埃，真所谓别有天地，好像远离人世，进入了仙境一般。张华细看这里每间屋子都藏满了书。他走进一室，略略翻阅，原来这些书，都是汉朝以前的古籍。什么《三坟》《五典》《八索》《九丘》等等只听说过书名，可谁也没有见过的珍贵文献，这里都有；《祷杌》《春秋》等等，这里也有。张华又惊又喜，不禁叫道：“啊呀，这么多的好书！要能读它一遍该是终生最幸福的事了！” 当即请求道，“能容许我在此借住几十天吗？” 那人笑道，“这里，普通的人进都进不来，怎能让你借住呢？” 张华问：“这里到底是什么地方？” 那人说：“这是‘琅嬛福地’。” 此外，《琅嬛记》中还有张茂先游于洞宫，遇一人于途，两人论议超然，后共至一处，大石中忽然有门，引张茂先入数步，则别是天地，宫室嵯峨。引入一室中，陈书满架，有 “此历代史也”“万国志也” 等各室奇书，还有一室屋宇颇高，封识甚严，有二犬守之，里面是玉京紫微、金真七瑛、丹书紫字诸秘籍，这里被称为 “琅嬛福地”。华后著《博物志》多琅嬛中所得，帝使削去，可惜也。

张华游琅嬛福地得古籍

《琅嬛福地记》中记载，晋太康中，张茂先（即张华）为建安从事，游于洞山。缘溪深入，遇到一位老人枕书石上卧。张华与老人论说，看到老人所枕之书皆蝌蚪文，不能辨识，张华感到很诧异。老人问张华读书几何，张华回答华之未读者为二十年内书，若二十年外书则已读尽。老人微笑，把张华带到石壁下，忽有门入，途径甚宽，至一精舍，藏书万卷。老人告知此处所藏为世史。又至一室，藏书更加丰富，乃是万国志。后至一密室，扃钥甚固，有二黑犬守之，上有暑篆，曰 “琅嬛福地”。这里藏着秦汉以前及海外诸国事的书籍，如《三坟》《九丘》《连山》《归藏》《桍杌》《春秋》等诸多张华从未听闻过的古籍。老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世所有。张华停留了两晚后离去，说异日裹粮再访，纵观群书。但甫出，门石忽然自闭，回头只见杂草藤萝绕石而生，石上苔藓亦合，初无缝隙。

这个故事充满了奇幻色彩。张华本以为自己读尽天下之书，却在琅嬛福地中发现了无数前所未闻的古籍，让他爽然自失。这不仅展现了古人对知识的渴望和敬畏，也反映出那个时代人们对神秘之地和未知知识的向往。琅嬛福地仿佛是一个知识的宝库，隐藏在深山之中，等待着有缘人的发现。这里的书籍不仅数量众多，而且涵盖了广泛的历史时期和地域，让人不禁想象在那个遥远的时代，究竟有着怎样丰富的文化和历史。同时，故事中的老人形象也给人留下深刻印象，他似乎是这个知识宝库的守护者，神秘而又睿智。他与张华的对话，也引发了人们对于读书多少与知识广度的思考。在现实生活中，我们也常常以为自己已经掌握了很多知识，但实际上，世界之大，知识之广，总有我们未曾触及的领域。这个故事提醒我们要保持谦虚的态度，不断学习，探索未知。

张茂先游洞宫入琅嬛福地

这个故事与张华游琅嬛福地得古籍基本一致。张茂先（张华）在游洞宫时，途中遇到一位老人，两人交谈甚欢。老人带着张华来到一处神秘之地，这里有各种藏书丰富的房间，最后到达了被称为 “琅嬛福地” 的密室。这里藏有秦汉以前及海外诸国事的珍贵古籍，让张华大开眼界。老人以鲜洁非人世所有的酒果款待张华，张华停留信宿后离去，出门后发现门石自闭，周围杂草藤萝绕石，苔藓闭合，仿佛一切都如梦如幻。

这个故事同样传达了古人对知识的追求和对神秘之地的向往。张茂先在洞宫的奇遇，让我们感受到了古代文人对于知识的热爱和探索精神。他们不满足于已知的世界，渴望在未知的领域中寻找更多的智慧和启示。琅嬛福地的存在，象征着知识的无尽宝藏，它激发着人们的好奇心和求知欲。同时，故事中的场景描写也非常生动，如石壁下的门、宽敞的途径、精美的藏书室、神秘的密室以及守护的黑犬等，都给人留下了深刻的印象。这些细节的描写，让我们仿佛身临其境，一同感受着张茂先的奇妙之旅。在现代社会，我们虽然有了更加便捷的获取知识的方式，但我们也应该像古人一样，保持对知识的敬畏和渴望，不断探索未知的领域，拓展自己的视野。

《琅嬛记》中的这两个故事充满了奇幻与神秘，展现了古人对知识的追求和对未知世界的向往。它们不仅是文学作品中的精彩篇章，也为我们提供了思考和启示，让我们在追求知识的道路上不断前行。