翰林学士在中国古代历史中占据着重要的地位。翰林学士是皇帝的近臣,承担着为君主草拟文书、参谋决议等重要职责。以下将对翰林学士的相关内容进行详细阐述。
一、翰林学士的起源与发展
翰林学士开始设置于唐玄宗开元二十六年(738 年),自此之后,历宋、元、明、清,翰林学士一直有很高的社会声誉。在唐代,翰林学士为文士参预政事的最高层次,很值得研究。据现有史料,唐代翰林学士可考知者约二百余人,其中有不少著名政治家、文学家。
二、翰林学士的职责
1. 草拟文书和参谋决议:晚唐翰林学士的主要职能是为君主草拟文书和参谋决议。五代翰林学士的职能在晚唐的基础上有所扩展,增加了知贡举、带本职从军、权知军州事等职能,但在草拟诏书和参谋顾问方面的原有职权有所减弱,且职能重心正由内廷转向外廷。
2. 影响中央决策:翰林学士凭借与皇帝亲近的优势,在政治上突破职责限制,主动参与政治,如德宗时以陆贽为代表的翰林学士,顺宗时王叔文凭借翰林学士可以出入宫禁的优势,掌握中央决策。通过对翰林学士权力运作方式的分析,可以从侧面揭示出翰林学士与中央决策的关系。
三、翰林学士的选用标准
翰林学士职能的变化引起了翰林学士选用标准的改变。进士出身者比例下降,由藩镇幕职迁转而来者增加,更倾向于选用君主的元从旧臣,同时越来越注重翰林学士的吏能。
四、翰林学士与其他官职的关系
1. 与宰相、枢密使的关系:晚唐皇权主要受制于宦官和藩镇节度使,这使得权力来源于皇帝权威的翰林学士的职权受到相应的影响。晚唐五代翰林学士依旧有迁转为宰相的可能,但五代宰相需兼枢密使才是拥有实权的宰相。五代时枢密院的权力较晚唐有很大的提升,枢密使也拥有了草诏和参谋决议的职能,这使得五代翰林学士的相应职能相比晚唐有所减弱。
2. 与中书舍人的关系:中书舍人从唐代到五代处在由职事官向阶官转化的过程中,使得唐代以来的两制制度逐渐被瓦解,翰林学士开始和端明殿学士、枢密副使以及其他相关官员共同承担起草拟文书的职能。
3. 与其他学士的关系:五代时期参与中枢决策的学士群体较晚唐以来有所扩大,翰林学士与五代新出现的枢密直学士、端明殿学士等开始共同为君主出谋划策,这有利于决策的合理化、科学化。同时在参与决策的过程中,逐渐形成了枢密直学士 - 翰林学士 - 端明殿学士由低到高的班序。
五、翰林学士与文学的关系
唐代翰林学士由文士充任,可谓是词臣之首。身负政治与文学的双重角色,占据政治与文化的双重制高点,他们跟文学的关系不同于普通的文人。翰林学士对文学有隐性与显性的双重作用,不仅以卓越的创作与理论丰富了唐代文学,同时还以特殊的身份影响着文人心态与文坛走向。
六、翰林学士在不同历史时期的特点
1. 十国时期:十国虽各偏居一隅,但统治者尊儒尚士,除荆南外,各国不但设立了翰林学士,还创设其他名号的学士以备参谋顾问,对翰林学士的职能也进一步调整,临时委以实职,使其职权扩大。翰林学士不但在政治结构中不可或缺,而且以其道德学术文章为天下所宗,活跃于南中国的政坛文坛,推动了其经济文化的发展,使始于晚唐的经济文化重心南移的趋势不可逆转。
2. 北宋时期:“谒选” 在北宋是一项制度,凡是想走仕途的人,都必须这么做。朝廷有诏令,参加礼部贡举(而非州试举人)者,须有一定资质的官员举荐。尤其是 “制科”,则需五名官员保举。天圣二年(1024 年)正月甲午,诏曰:“礼部贡院、开封府、国子监及别头各增置点检试卷、封弥、巡铺、监门官有差。开封府举人无户籍者,召有出身京朝官保二人,无出身曾历任者保一人;外州召命官、使臣为保,不得过一人。所保不实,以违制论。”5。宋哲宗元祐年间,博学多才的苏东坡经考后受命为翰林学士,即为主管朝廷文权兼为皇帝的顾问,权力很大。
总之,翰林学士在中国古代历史中发挥了重要的作用,他们不仅在政治上为君主出谋划策,还在文学上有着卓越的贡献。
翰林学士在唐代的具体权力运作方式是怎样的?
一、凭借与皇帝亲近的优势参与决策
翰林学士作为 “天子私人”,与皇帝关系亲近,这使得他们在政治上拥有独特的优势。自玄宗以来,统治危机愈演愈烈,翰林学士得到了展现其行政能力的机会。德宗时的泾源之乱,给了翰林学士主动参与决策的机会。以陆贽为代表的翰林学士,凭借与皇帝亲近的优势,在政治上突破职责限制,主动参与政治2。顺宗时王叔文凭借翰林学士可以出入宫禁的优势,掌握中央决策。
二、在草诏命方面发挥重要作用
翰林学士的主要职责之一是为君主草拟文书。他们以卓越的文学才能和政治素养,为皇帝起草各种诏令。在唐代,翰林学士的草诏命权力至关重要,他们的诏令往往具有权威性和影响力。
三、通过迁转方式锻炼行政能力
翰林学士由主要为有科第出身的中下层官员成为中央政府各部门的中高级官员。他们通过区别于外朝的迁转方式,得以进而锻炼行政能力,其中许多被提升为宰相12。
四、参与政务的重要作用
翰林学士不仅在草诏命方面发挥作用,还在参与政务方面具有重要地位。他们从外朝选拔,不断入禁中履行翰林学士的职能,并迁转出院任职乃至成为宰相。翰林学士制度成为唐代选官的一种方式,也成为皇帝充分利用科举制度选拔官员,控制宰相权力的重要手段。在庶族地主通过任翰林学士得以更大程度上参与政权的同时,唐以来渐趋没落的士族地主也籍以科举及第身份通过任翰林学士一职得以改变其衰落的家族地位或借以保持其较高的家族名位。
五、与其他官员相互关系影响权力运作
翰林学士与晚唐五代中枢政治的关系主要通过其与宰相、枢密使、中书舍人及其他学士的相互关系表现出来。晚唐皇权主要受制于宦官和藩镇节度使,这使得权力来源于皇帝权威的翰林学士的职权受到相应的影响。晚唐五代翰林学士依旧有迁转为宰相的可能,但五代宰相需兼枢密使才是拥有实权的宰相。五代时枢密院的权力较晚唐有很大的提升,枢密使也拥有了草诏和参谋决议的职能,这使得五代翰林学士的相应职能相比晚唐有所减弱。中书舍人从唐代到五代处在由职事官向阶官转化的过程中,使得唐代以来的两制制度逐渐被瓦解,翰林学士开始和端明殿学士、枢密副使以及其他相关官员共同承担起草拟文书的职能。五代时期参与中枢决策的学士群体较晚唐以来有所扩大,翰林学士与五代新出现的枢密直学士、端明殿学士等开始共同为君主出谋划策,这有利于决策的合理化、科学化。同时在参与决策的过程中,逐渐形成了枢密直学士 - 翰林学士 - 端明殿学士由低到高的班序。
综上所述,翰林学士在唐代的权力运作方式是多方面的,他们凭借与皇帝的亲近关系、草诏命的职责、迁转方式以及与其他官员的相互关系等,在唐代政治中发挥着重要作用。
翰林学士的选用标准在不同历史时期有哪些变化?
一、晚唐时期
• 进士出身比例较高:晚唐翰林学士的主要职能是为君主草拟文书和参谋决议。在选用标准方面,进士出身者在翰林学士中占有一定比例。这是因为进士在当时的科举制度中被认为是具有较高文化素养和才能的群体,能够较好地承担起草拟文书等职责。
• 注重政治素质:翰林学士掌握国家重大机密,不仅要具备很高的专业素质,更对政治素质提出了很高的要求。他们需要对皇帝忠诚,能够保守国家机密,同时在政治决策中发挥积极的参谋作用。
二、五代时期
• 进士出身者比例下降:五代翰林学士的职能在晚唐的基础上有所扩展,增加了知贡举、带本职从军、权知军州事等职能。这使得翰林学士在草拟诏书和参谋顾问方面的原有职权有所减弱,职能重心正由内廷转向外廷。在选用标准上,进士出身者比例下降。
• 由藩镇幕职迁转而来者增加:随着职能的变化,五代翰林学士更倾向于选用由藩镇幕职迁转而来的人。这些人通常具有一定的实际政治经验和处理事务的能力,能够更好地适应翰林学士职能的拓展。
• 选用君主的元从旧臣:五代时期还更倾向于选用君主的元从旧臣。这些人对君主忠诚,与君主关系密切,能够更好地为君主服务。
• 注重吏能:同时,越来越注重翰林学士的吏能。即具备实际的行政能力和处理事务的才能,能够在复杂的政治环境中发挥作用。
综上所述,翰林学士的选用标准在晚唐和五代时期发生了明显的变化,从注重进士出身和政治素质,到更加注重实际经验、忠诚以及吏能等方面。这些变化反映了不同历史时期政治环境和需求的变化。
翰林学士与枢密直学士、端明殿学士在五代时期的具体合作方式是怎样的?
一、翰林学士的职能与地位
• 起草诏书与参谋顾问:唐朝翰林学士一般不带外司职务,从其身份上说,可以看作是内朝官。五代时期,翰林学士的基本职掌还是起草诏书和备参谋顾问。他们凭借着卓越的文学才华和政治智慧,为君主提供重要的决策建议。例如,在一些重大的政治事件中,翰林学士能够根据君主的需求,迅速起草出准确、恰当的诏书,传达君主的意志。
• 兼任外职与职责扩展:皇帝不断派遣翰林学士兼任重要外职或者兼使其他行政职能,比如主持选举、权知重镇、出任使节,甚至行使司法职能。这样使得翰林学士的活动深入到政治生活的各个方面,职责权限逐渐扩展。频繁的担任外司职务,说明五代时期翰林学士有从内廷官向外朝职事官转化的趋向。
二、枢密直学士的出身与职权变化
• 出身与转迁:枢密直学士的出身基本都是文士,并且大都是皇帝在藩或枢密使担任节度使时的幕僚。其转迁主要在中央文官系统中进行,其中翰林学士和端明殿学士被视为正途和首要之选。
• 职权演变:枢密直学士的主要职权经历了从 “承领文书,参掌庶务” 到 “升殿侍立,以备顾问”,进而又到 “宿于禁中”、“主谋议” 的过程。这一变化反映了枢密直学士职权的不断加重以及与皇帝关系的不断密切。在一定程度上削弱了枢密使的权力,发展到宋代,枢密直学士往往签书枢密院事,成为枢密院的实际长官。
三、端明殿学士的设立与班位调整
• 设立与地位:端明殿学士在五代时期被创立,其班位次序在这一时期也得到了进一步调整。这一调整说明翰林学士制度走向规范化。端明殿学士与翰林学士、枢密直学士一起,共同构成了五代时期的重要学士群体。
• 合作中的作用:在与翰林学士和枢密直学士的合作中,端明殿学士凭借其特殊的地位和职能,为君主提供了更多的决策支持。例如,在一些重大的政治决策中,端明殿学士可以与翰林学士、枢密直学士共同商议,提出合理的建议。
四、三者的合作方式
• 共同参与中枢决策:五代时期参与中枢决策的学士群体较晚唐以来有所扩大,翰林学士与枢密直学士、端明殿学士等开始共同为君主出谋划策。他们通过共同讨论、分析政治局势,为君主提供全面、深入的决策建议。这种合作有利于决策的合理化、科学化。
• 形成班序:在参与决策的过程中,逐渐形成了枢密直学士 - 翰林学士 - 端明殿学士由低到高的班序。这种班序的形成,一方面体现了三者在地位和职能上的差异,另一方面也为他们在合作中的分工提供了一定的依据。
综上所述,在五代时期,翰林学士、枢密直学士与端明殿学士通过共同参与中枢决策、形成合理的班序等方式进行合作。他们在合作中发挥各自的优势,为五代时期的政治稳定和发展做出了重要贡献。



































































































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